近日，根据《河南省教育厅 河南省学位委员会关于批准2020年河南省优秀学位论文的决定》（教研〔2021〕254号），由学部研究生导师陈俊珂教授指导的2020届教育硕士张利娟撰写的学位论文《农村小学语文新手教师课堂理答研究——以T县某乡镇四位新手教师为例》荣获2020年河南省优秀硕士学位论文。
荣誉的背后是无数的艰辛与汗水。优秀的论文是在不断打磨修改中脱颖而出的。张利娟是学部2018级的一名在职研究生，论文的选题缘起于该同学注意到了陈俊珂教授在上课时一句不经意的话：“作为老师，应如何理答学生？”并通过这句话引发思考，后又通过自己不断地翻阅书籍资料以及与导师、同学探讨的过程中生成该论文的题目与内容雏形。在选题环节，陈俊珂教授进行耐心细致地指导，在经历过无数次的题目选定、修改、重新思考、再次选定的过程后，最终确定了以“新手教师”为主要对象的研究问题。
学位论文水平是学校研究生培养质量的综合体现，是对研究生培养过程的有效检验和有力证明。学部持续推动实践教学体系改革，不断推进研究生教育质量提升。近年来，学部陆续出台了《教育学部硕士生学位论文质量提升计划》《教育学部研究生指导教师工作管理办法》等规章制度，严把学位论文质量关，为学位授予工作的有序推进与稳步提高提供保障。
教育学部今后将继续加大对研究生学位论文工作的支持力度，稳步提升研究生学位论文质量，持续推动研究生教育培养质量全面提升。
（教育学部 马莅茗）